Storytelling de los Reinos Cristianos con Puppet Pals

domingo | 8 mayo, 2016

Lo confieso, no me gusta la historia de la Edad Media, quizá sería por cómo me la enseñaron, quizá porque tenía que memorizar demasiados reyes y datos, quizá porque no se me daba bien, no lo sé. Ahora me toca a mi impartirla en 2º de ESO, quien da clases a este nivel sabe del alumnado con el que se encuentra: pleno comienzo de la adolescencia. Mi reto era, ¿Cómo hacer atractiva una unidad como La Reconquista?. Para ello me propuse un reto: que se la aprendieran como si fuera un cuento, así sería mucho más divertido, por lo que así he diseñado este proyecto ABP.

Puppet Pals: app estrella del Storytelling

Para poder realizar este proyecto me propuse que hicieran un Storytelling, aprovechando que mi compañera Laura de Lengua ya había trabajado con mi alumnado los cuentos, me venía como anillo al dedo este proyecto, en el que tendrían que investigar sobre los diferentes Reinos Cristianos de la época y la Reconquista a los musulmanes hasta 1492 en el que Boabdil entrega las llaves de la ciudad de Granada a los Reyes Católicos. Tras visualizar los vídeos que tengo preparados para mi alumnado con Flipped Classroom y diferentes actividades, propuse este proyecto con la siguiente rúbrica de evaluación que os dejo a continuación.

 

En este caso, tenían que hacer un cuento en grupo con la aplicación Puppet Pals para iPad, en la que grabarían sus voces haciéndose pasar por los personajes de la época gracias a los muñecos que tiene esta aplicación, aunque algunos alumnos incluso usaron su foto para ser ellos mismos los protagonistas de la historia.

Evaluación con Rúbricas por grupos y Portfolios

Además de la evaluación del proyecto, también realizamos evaluación individual, gracias a CoRubrics, a cada miembro del grupo para así ver cómo trabajaron de forma individual en sus grupos el alumnado. Al final, recogieron todo el proyecto en un portafolio por grupo, en el que contaron todo su proceso y además reflexionaron sobre su aprendizaje. A continuación os dejo varios de ellos para que podáis leerlos y tras ello, todos los vídeos que ha realizado mi alumnado.

¡Enhorabuena chicos/as por haber desbloqueado la insignia de Storytelling!

https://www.youtube.com/watch?v=VvgLFWdAOz0

https://www.youtube.com/watch?v=oAlejTbn-7k

https://www.youtube.com/watch?v=PDS_papH46U

https://www.youtube.com/watch?v=1YXTdIDxlGw

https://www.youtube.com/watch?v=TR9L-zDxxBg

https://www.youtube.com/watch?v=le_k4brBVxU

https://www.youtube.com/watch?v=i1ZUanAmhYo

https://www.youtube.com/watch?v=58JZXer4c8c

https://www.youtube.com/watch?v=-KpsLjZSM3A

https://www.youtube.com/watch?v=nRZwDurTgSQ

https://www.youtube.com/watch?v=y2oZOPY2zMg

3 Comentarios

  1. Celia Costa

    por fa podrías pasarme algún proyecto con todas las pautas y desarrollo de gamificación para historia 2º eso… me gustaría iniciar el tema gamificción… y sería una gran ayuda ver uno desarrollado.. gracias

    Responder
  2. Celia Costa

    por favor podrías pasrme un proyecto entero con el desarrollo paso a paso de gamificación para historia 2º eso, me gustaría iniciar este curso alguno,,,, y tener uno de referencia me serviría de base… GRACIAS

    Responder
    • Prof. Rosa Liarte

      Hola, en todas las unidades didácticas hay un proyecto en PDF descargable con todo su desarrollo y puede servirte

      Responder

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