Accésit en los premios de los profesores más innovadores de España Debido a mi nominación como finalista de los premios de la Plataforma Proyecto I+D de la fundación Amancio Ortega entre los 10 profesores ... Leer más
Lo confieso, no me gusta la historia de la Edad Media, quizá sería por cómo me la enseñaron, quizá porque tenía que memorizar demasiados reyes y datos, quizá porque no se me daba bien, no lo sé. Ahora me ... Leer más
Utilizar de nuevo la técnica de Stopmotion para un proyecto con el mismo alumnado del curso pasado, era arriesgado, pero no imposible. Le propuse a mi alumnado de 2° de ESO, que ya en 1° de ESO hicieron el ... Leer más
Qué mejor forma de que el alumnado aprenda que hacerlo jugando, pero no por un juego creado por mi, sino, que sean ellos los que creen sus propios juegos. Sí, es posible con una aplicación gratuita ... Leer más
Qué mejor manera de hacer al alumnado protagonista de su aprendizaje que creando ellos mismos los contenidos. En el curso 2013/14 ya comencé con este proyecto continuando el libro de historia del arte en ... Leer más
El curso pasado realicé un proyecto interdisciplinar junto con Educación Plástica de crear cómics sobre el antiguo Egipto con mi alumnado de 1° de ESO. Los resultados fueron buenos y en algunos casos mejor ... Leer más
Este primer trimestre nos propusimos en el IES Cartima trabajar un contenido común para hacer un proyecto interdisciplinar, y así surgió mi propuesta, trabajar la Alhambra como elemento en común para todas ... Leer más
Es el segundo año en el IES Cartima, y este curso comenzábamos con 1º y 2º de ESO y llegaba un nuevo profe al departamento, ya que yo al tener horario de equipo directivo, necesitaba otra persona para ... Leer más
Como ya sabéis quienes me leéis por aquí, tengo establecida en la evaluación de mi alumnado la obtención de insignias según las notas obtenidas en los proyectos que vamos haciendo en clase. La motivación ... Leer más
Sois muchos los que me preguntáis cuando veis un proyecto que hago en clase, “Rosa, y ¿cómo evalúas eso?” y más aún tras ver los resultados del proyecto Romanízate. Pues bien, he decidido hacer ... Leer más
Comenzó el curso y el año pasado en 1º de ESO me quedé a las puertas de Roma, no pudimos trabajarlo, por lo que este curso en 2º de ESO tenía pendiente que el alumnado viera Roma y además el Imperio ... Leer más
Este curso me he lanzado a usar en clase para que el alumnado se vea mis vídeos, Edpuzzle, una aplicación que me permite incorporar preguntas al vídeo y me llegan las respuestas, pero lo más importante, es ... Leer más
A veces una no es consciente de lo que va transmitiendo a sus alumnos y alumnas hasta el momento que los ve en acción contándole a otras personas lo que hacen en mis clases, y en este caso, así me ha ... Leer más
Realizar un libro de historia del arte por parte del alumnado, es el primer proyecto que me propuse hacer siempre desde que comencé a ser profesora, y sigo haciéndolo. Se trata de recopilar fichas de arte ... Leer más
Llegar a la antigua Grecia en mi primer curso escolar que me planteaba entero con la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), sin libros de texto y usando dispositivos móviles, me parecía un ... Leer más
