Un 1º de ESO con mucho trabajo Este curso pasado me tocó por primera vez impartir la materia de Libre disposición en 1º de ESO. Una materia en la que en mi centro el alumnado realiza tareas en clase. En ella, no se pueden adelantar contenidos, sino, que adelanten los...
Vidrieras góticas temáticas
22 vidrieras con diferentes temáticas El proyecto #MineCathedral y sus vidrieras góticas ha sido un proyecto al que le he tenido muchísimo cariño. Quería haber publicado este post antes, pero un 2018 con muchísimos proyectos tanto laborales como personales abiertos,...
Testimonios de nuestra historia: Proyecto #Cuéntame
Retomando el proyecto #LeccionesdehistoriaCuéntame El proyecto #Cuéntame, es de los primeros proyectos que inicié allá por el 2013. Desde entonces, no lo había vuelto a hacer. El curso pasado tuve la oportunidad de dar clase a 4º de ESO, así que decidí retomar este...
Aprendiendo la II Guerra Mundial con #WHYMAPSIIWW
Creamos un vídeo como los de #WHYMAPS Muchos de nosotros hemos visto el vídeo #WHYSYRIA, en el que los youtubers de #WHYMAPS explican la guerra de Siria. Ahí es donde me enganché a sus vídeos, y me puse a verlos y a utilizar algunos de ellos en clase. Pero me di...
Haciendo ejes cronológicos con Explain Everything
Un proyecto de Cultura Clásica para situarnos en el tiempo Si hay un proyecto perfecto para una materia de historia, ese es realizar un eje cronológico. ¡Aunque también se pueden hacer ejes cronológicos en cualquier otra materia!. Ya en su día los he hecho de...
Visual Thinking con tiza líquida
La historia de España del siglo XIX con Visual Thinking Ya llevaba tiempo rondando en mi cabeza realizar algún proyecto con Visual Thinking. El pensamiento visual es una herramienta que consiste en volcar y manipular ideas a través de dibujos simples y fácilmente...
Breakout de la Revolución Industrial y el Imperialismo
Reto de clase: abrir la caja con candados Gracias al título de Google Innovator, recibí en mi casa una caja de Breakout EDU. Ya había escuchado de Scape Rooms y de Breakouts, pero aún no había probado nada. En el caso del Scape Room, el alumnado tiene que salir de una...
Aprendiendo el arte gótico con vidrieras
A finales del curso pasado volvimos a realizar el proyecto #MineCathedral en 2º de ESO, esta vez aprendiendo de los pequeños errores del curso anterior y mejorando el planteamiento para este año. Con mi compañero Carlos de Plástica y mi compañera de departamento...
Usando Instagram y Twitter para aprender Historia
Redes sociales en el aula Usar las redes sociales para el aprendizaje ha sido posible con el proyecto #RevoluciónEDU y #RevoStories. Ya el curso pasado participé en el proyecto #mujereshistóricas en el que un "claustro virtual" nos organizamos para conseguir hacer...